TRABALHOS APRESENTADOS EM 2008
I Encontro dos Psicopedagogos
“Tecendo Saberes e fazeres Psicopedagogicos de Santa Catarina”
A lição do primeiro encontro nos foi muito rica, aconteceu na sede da ABPp-SC onde além da linda narração da voz encantada de Maria Alice Bampi, nasce o Primeiro Projeto desta gestão. “Oficina de Escrita”.
1º trabalho
Oficina de Escrita
Se para o ser humano hoje é preciso falar,
amanhã será preciso escrever.
Miguel Menassa
Rosi Bergamaschi vem também, vestida pela palavra, mas por uma palavra que para existir precisa cortar, extrair, criar , nascer e morrer, ou nascer para morrer : a palavra escrita, aquela que uma vez inscrita é capaz de nos transformar em autores.
A palavra trazida por Rosi consegue de entrada implicar a todos, ali onde cada um, em silêncio, debatia-se num mergulho profundo em direção a si mesmo.
2° trabalho
Diego não Conhecia o Mar
Maria Alice Bampi narra a façanha de Diego, um menino que não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou para que descobrisse o mar. Viajara para o Sul. Ele, o mar estava do outro lado das dunas altas, esperando. Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tato seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando pediu ao pai: Me ajuda a olhar e prontamente o pai sugere: me ensina o que você viu!?
amanhã será preciso escrever.
Miguel Menassa
Rosi Bergamaschi vem também, vestida pela palavra, mas por uma palavra que para existir precisa cortar, extrair, criar , nascer e morrer, ou nascer para morrer : a palavra escrita, aquela que uma vez inscrita é capaz de nos transformar em autores.
A palavra trazida por Rosi consegue de entrada implicar a todos, ali onde cada um, em silêncio, debatia-se num mergulho profundo em direção a si mesmo.
2° trabalho
Diego não Conhecia o Mar
Maria Alice Bampi narra a façanha de Diego, um menino que não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou para que descobrisse o mar. Viajara para o Sul. Ele, o mar estava do outro lado das dunas altas, esperando. Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tato seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando pediu ao pai: Me ajuda a olhar e prontamente o pai sugere: me ensina o que você viu!?
II Encontro dos Psicopedagogos
“Tecendo Saberes e fazeres Psicopedagogicos de Santa Catarina”
1° trabalho
De que criança se trata?
...A especificidade do atendimento psicanalítico com crianças se configura na investigação, por parte do analista, de qual é a posição de gozo deste sujeito, partindo-se do princípio de que toda criança, vem ao mundo como objeto de gozo de sua mãe.
Marise Pinto
2° Trabalho
Escrever e ler: um saber fazer construído pela criança.
“Tecendo Saberes e fazeres Psicopedagogicos de Santa Catarina”
1° trabalho
De que criança se trata?
...A especificidade do atendimento psicanalítico com crianças se configura na investigação, por parte do analista, de qual é a posição de gozo deste sujeito, partindo-se do princípio de que toda criança, vem ao mundo como objeto de gozo de sua mãe.
Marise Pinto
2° Trabalho
Escrever e ler: um saber fazer construído pela criança.
Que saber precisa entrar em jogo para uma criança aprender a ler e a escrever?
Crianças que chegam rotuladas com diagnósticos “prêt-à-porter”. O desafio da criança na sua construção subjetiva, poder chegar a “saber fazer com” o mais íntimo e próprio a sua obra, transformando o gozo-sofrimento em causa de seu desejo.
Mariana Zelis
3° trabalho
Estudo de caso.
Compreender a apresentação de estudo de caso realizado em Criciúma-SC, tendo por objetivo a estabelecer: análise, apresentação e descrição de realização das etapas de prática de diagnóstico e intervenção clínica e institucional, em caso de dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita. A prática e análise aconteceram com alunos do terceiro ano das séries iniciais, de escola pública da rede municipal de ensino em Criciúma, no período que compreendeu junho e dezembro de 2207.
Daniela Chagas
4° trabalho
O Serviço de Psicopedagogia no Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires.
Um trabalho que teve início em 2008 objetiva proporcionar atendimentos aos alunos com dificuldades de aprendizagem e abaixo rendimento escolar ampliando seu sucesso na escola, proporcionar aos profissionais melhores compreensão e atuação junto aos alunos com dificuldades e ampliar a interação entre família e escola.
Sandra Lam
5° Trabalho
Contrato de trabalho pedagógico: uma experiência no Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina.
Projeto Permanência Êxito
O contrato consiste numa entrevista individual (acolhimento aos alunos recém chegados, na procura de firmar um acordo, um pacto entre sujeito de aprendizagem e a instituição com a função de estabelecer um novo vínculo de trabalho entre as partes.
III ENCONTRO DOS PSICOPEDAGOGOS
“Tecendo Saberes e fazeres Psicopedagogicos de Santa Catarina”
1° trabalho
Um estudo de Caso
Um adolescente cuja queixa aparente era problemas de aproveitamento escolar, mas que se revelou na transferência do tratamento, como usuário de drogas pesadas que a partir daí, passa a receber apoio e envolvimento familiar.
Maria Guilhermina Acioli
2° trabalho
A Transferência na Aprendizagem
“O tratamento Psicopedagógico clínico só acontece numa relação transferencial que num primeiro momento se faz com a acolhida de demanda “Amor” e ao mesmo tempo vai se construindo um espaço transicional, isto é, um espaço de confiança,onde entre em jogo o paciente, a aprendizagem e o terapeuta.”
Maria Estela Gonçalves
“Tecendo Saberes e fazeres Psicopedagogicos de Santa Catarina”
1° trabalho
Um estudo de Caso
Um adolescente cuja queixa aparente era problemas de aproveitamento escolar, mas que se revelou na transferência do tratamento, como usuário de drogas pesadas que a partir daí, passa a receber apoio e envolvimento familiar.
Maria Guilhermina Acioli
2° trabalho
A Transferência na Aprendizagem
“O tratamento Psicopedagógico clínico só acontece numa relação transferencial que num primeiro momento se faz com a acolhida de demanda “Amor” e ao mesmo tempo vai se construindo um espaço transicional, isto é, um espaço de confiança,onde entre em jogo o paciente, a aprendizagem e o terapeuta.”
Maria Estela Gonçalves
3° trabalho
Programa de Classe hospitalar no Hospital Infantil Joana de Gusmão Florianópolis
A Psicopedagogia, junto a outros profissionais, consegue criar uma bolha de alegria, prazer e aprendizagens às crianças internadas. Um oásis que eles não esperam jamais encontrar dentro de um hospital.
Rosangela Benta Gonçalves
4º trabalho
A Transferência e o aprender a andar de bicicleta
“O que o psicopedagogo faz é restabelecer no sujeito a relação de amor, de transferência positiva, de acreditar no saber-fazer do outro, relação de confiança com aquele que ensina, que por várias razões possa ter se perdido, na própria escola ou fora dela.”
Terezinha Teonila